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11月19日晚，“德育讲师团”报告会第10讲在理科楼报告厅举行。文学院副院长徐洪军以“认识自我 发展自我——本科学生的核心任务”为题作辅导报告。计算机与信息技术学院、传媒学院、旅游学院2024级学生共500余人参加。报告会由计算机与信息技术学院党委副书记杨阳主持。

报告会上，徐洪军结合自身的专业素养和生命体验娓娓道来，讲述既旁征博引，又不失幽默形象，或以名人往事谈认识自我的重要性，或以个人经历谈认识自我的体验感，告诉同学们正确认识自我能够促进个人成长、增强个人自信、帮助个人作出明智决策、提升个人幸福感。同时，他提到认识自我是存在难度的，即使是破釜沉舟、勇猛果敢的项羽一辈子也没能认清自我，为此他引导同学们掌握三种认识自我的途径。一是躬行实践。青年学生要勇于行动、找事去做；勇于承担，成就自我；立大志、做大事，做有意义的事。二是多读好书。对于在校大学生来说，读书是另一个十分重要的认识自我的方式，细读文本的过程，也是阅读自己的过程。三是勤于反思。“有志不在年高，无志空活百岁”，大学生应学会通过规划、总结、记日记等方式总结、反思生活，从而成就更好的自我。

认识自我、发展自我是人一生都需要不断追寻的课题。本次报告会通过一系列深入浅出的讲解和生动真实的故事，让学生听众们经历了一场心灵之旅，了解到对自我的认识与发展是一个漫长而深刻的过程，需要不断挖掘内在潜能，理解认识自我、发展自我对于实现个人价值、服务国家社会的重大意义。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”每个人的成长之路虽各不相同，但唯有不断认识自我、革新自我、提升自我、发展自我，方能在新时代的浪潮中乘风破浪，书写属于自己的辉煌篇章。

（供稿/计算机与信息技术学院）