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各单位：

    戎装展风采，青春启新程。为深入落实党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，充分释放军事训练的育人载体作用，决定继续在我校2026级学生军训期间开展“五训联动 五育并举”军事训练育人活动。此次活动围绕 “强体军训、思想军训、书香军训、红色军训、润心军训”五大维度，将军事技能实训与思想价值引领、人文素养培育、心理疏导关怀有机融合，引导新生在艰苦磨砺中锤炼坚毅品格，在红色浸润中厚植家国担当，以昂扬向上的精神面貌开启大学崭新旅程，为学生全面发展奠定坚实基础。具体安排如下：

一、活动主题

五训联动 五育并举

二、活动目的

此次军训育人活动以“淬”为核心，通过强体、思想、书香、红色、润心五大维度的系统训练，实现三重育人目标：

（一）以“淬”强基：通过队列训练、体能挑战，强健体魄，养成自律习惯，筑牢成长基石。

（二）以“淬”铸魂：融合思想引领、书香浸润与心理疏导，以红色基因厚植家国情怀，通过团队协作与挫折教育提升抗压能力，使精神品格在磨砺中愈发坚韧。

（三）以“淬”赋能：衔接大学所需的实用技能与协作能力，掌握适应校园生活的基本素养，实现从“被动适应”到“主动成长”的转变，达成“体格强健、精神充盈、能力完备”的全面发展。

三、活动时间

2026年9月7日—9月27日

四、活动地点

信阳师范大学操场及相关训练场地

五、活动对象

2026级全体学生

六、活动机制

为扎实推进“五训联动 五育并举”军训育人活动落地见效，特设计“2026级学生军训育人活动通关卡”。依据体质、思想、书香、红色、润心五大训练模块设置打卡项目，新生完成模块任务并经指导员核验后，获得专属印章。对完成全部模块打卡者，将进行统一表彰，激励全程参与，确保育人实效。（具体实施流程详见学生处微信公众号对应推文）

七、活动内容

（一）第一训：强体军训 —— 趣味竞技，活力无限

1.趣味体能竞赛

以连、班为单位，组织拔河、两人三足、接力障碍跑等集体趣味体能竞赛，锤炼学生协作意识与拼搏精神，充分展现新生昂扬向上的精神风貌，完成对应项目即视为挑战成功。

2.正步分解动作PK

开展正步分解动作静态保持、动作标准度比拼。教官依据参训学生动作标准度、坚持时长综合评定。

（二）第二训：思想军训 —— 铸魂育人，厚植情怀

1.知识竞赛：学校编制下发《国防知识答题学习资料》，鼓励新生利用训练间隙、课余时间自主学习。在规定时间内进行线上答题，引导学生学习国防知识，提升国防意识‌。

2.网格员选树暨学生思想引领员训练营：依托军训遴选班级、宿舍网格骨干，建强新生思想引领员队伍。各学院利用军训晚间及训练间隙开展专题训练营，提升骨干思政工作实操能力。

（三）第三训：书香军训 —— 墨润迷彩，阅启青春

1.“百千万”学生阅读行动

活动详情参阅学生处相关网页通知（链接：http://xsc.xynu.edu.cn/info/1127/7728.htm）

2.“爱我国防”军训主题征文

结合红军长征胜利90周年、中国共产党成立105周年等重要时间节点，书写对长征精神、建党精神的理解和感悟、军训里的感动以及对大学生活的期待，展示出奋发有为的精神面貌。

（四）第四训：红色军训 —— 薪火相传，浸润心灵

1.红歌传唱活动

以营、连、班为单位，重点选取长征主题曲目以及《我的祖国》《保卫黄河》等红色经典歌曲开展合唱，感悟伟大长征精神，展现新生昂扬风貌。

2.行走的国防小课堂

利用每日军训休息间隙开展，宣讲飞夺泸定桥、四渡赤水、红田惨案等经典红色故事，引导学生体悟伟大的长征精神和大别山精神，深刻领会共产党人的初心与信仰力量。

（五）第五训：润心军训 —— 淬火成钢，砥砺心志

1.团体心理拓展训练

组织开展“盲人方阵”“人椅”“蛟龙过海”等心理拓展团体项目，促进新生相互了解，化解陌生感，培育班级凝聚力。

2.20天心理韧性勋章打卡

学生扫描二维码进入指定微信打卡小程序（鹅打卡），加入指定打卡群。每日零点更新 “心理韧性成长任务”，学生完成“微行动 + 反思”并上传材料。

八、注意事项

（一）强化动员组织，思想高度重视

各单位应切实承担主体责任，充分认识本次教育活动对新生成长成才的重要意义。由本单位分管领导牵头，辅导员、班主任具体落实，召开动员部署会，明确活动目标与规则，激发参与热情。指定专人负责联络，确保信息畅通、责任到人。

（二）精心策划实施，确保育人实效

各单位积极组织新生参与活动，选拔学生骨干协助组织，注重过程引导与反馈，及时进行活动小结，推动学生将体验内化为成长动力。

（三）重视宣传引导，凝聚育人氛围

各单位应指定专人负责活动记录，做好资料留存。重点宣传报道由学生处、人民武装部统筹开展。各单位做好活动素材留存，规范用好微信公众号、视频号、抖音等自媒体平台，充分展示学院风貌与新生风采。

人民武装部

2026年9月5日