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2026年“德育讲师团”第3讲丨总体国家安全观的时代内涵与实践路径

时间:2026-04-20 来源: 作者: 阅读:

417日上午,2026年“德育讲师团”系列报告会(第3讲)在博雅讲堂举行。思想政治教育专业2003届校友、中央民族大学国家安全研究院研究员、博士生导师何修良作题为《总体国家安全观的时代内涵与实践路径》的专题报告,校党委副书记、工会主席岳宗德,维稳办相关负责同志出席活动,美术与设计学院等7个学院师生代表及2025级少数民族预科班全体学生共160余人参加,报告会由学生工作部负责人主持。

何修良教授从乌卡时代(VUCA)的“易变性、不确定性、复杂性、模糊性”特征为切入点,结合西藏山南市玉麦乡桑杰曲巴一家三代人的戍边传奇等真实案例,深刻剖析了在乌卡时代与巴尼时代的时代背景下,树立和践行总体国家安全观的极端重要性与现实紧迫性。随后,他系统梳理了中央国安会的成立背景,分四个阶段对总体国家安全观发展历程进行了深入解读。他结合总体国家安全观的含义和具体案例指出,安全系万家,安全融万物,安全入万策。国家安全是民族复兴的根基,青年学生作为国家未来、民族希望,应切实强化安全意识、树立底线思维,自觉肩负起维护国家安全的时代责任。

整场报告会案例鲜活生动、理论扎实厚重,兼具思想性、理论性与指导性,语言幽默生动,赢得了在场师生的广泛共鸣。师生们纷纷表示,此次报告会让大家进一步深化了对总体国家安全观的理解和认识,今后将把国家安全意识融入日常学习生活,以实际行动守护国家主权、安全和发展利益。